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Schriftliche Standortbestimmungen Im Arithmetikunterricht: Eine Untersuchung Am Beispiel Inhaltsbezogener Kompetenzen
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Schriftliche Standortbestimmungen Im Arithmetikunterricht: Eine Untersuchung Am Beispiel Inhaltsbezogener Kompetenzen

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Schriftliche Standortbestimmungen Im Arithmetikunterricht: Eine Untersuchung Am Beispiel Inhaltsbezogener Kompetenzen Reviews | Toppsta

9783834824042
  • ISBN: 9783834824042
  • Pub Date: 28th April 2012
  • Publisher: Vieweg+teubner Verlag
  • Format: Paperback
  • Number of Pages: 548

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